中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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值得注意的是,南方周末:除了课程体系,师资方面的不足如何解决?

更深入地研究表明,中国传媒大学砍掉这些专业,表面看是撤销专业,深层看是在逼问教育者:你到底在教什么?,详情可参考新收录的资料

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